Projet 3 : Présentation et activités

Nous allons travailler dans ce projet sur les automatismes. Le but est d'assimiler les notions de capteurs et d'actionneurs et d'apprendre à programmer les systèmes automatisés.

Les automatismes : lancement du projet 

Les automatismes : le passage à niveau

Les automatismes : le parking payant

Les automatismes : le lavage automatique

Programmation : RobotProg I

Programmation : RobotProg II

Découverte : Capteurs et Actionneurs

Découverte : Capteurs et Actionneurs II

Programmation : Maqplus I

Programmation : Maqplus II

Projet 2 : Présentation et activités

En raison du matériel dont nous disposons nous allons inverser les activités entre les 4E et le reste des classes de quatrième.

Les 4E vont donc commencer par le thème de l'évolution de l'éclairage.


Retrouvez ci-dessous tous les liens de cette partie du cours :

1 - Évolution de l'éclairage : présentation.

2 - Évolution de l'éclairage : Dossier à réaliser.

3 - Mesures physiques

4 - Compléments de cours

5 - Tableau de calculs

6 - Affichette publicitaire

7 - Conclusion

8 - Contrôlez votre dossier

Projet 1 : Validation des compétences

Après la réalisation du dossier sur "Les appareils pour écouter de la musique" j'ai validé les compétences suivantes :



Concevoir, créer, réaliser 
C1 - Associer des solutions techniques à des fonctions (Domaine 4) 
Photos de l'objet et des supports de la musique.

S’approprier des outils et des méthodes 
C2 - Exprimer sa pensée à l'aide d'outils de description adaptés (Domaine 2)
Première page du dossier, texte de conclusion et frise chronologique.

Pratiquer des langages 
C3 - Décrire, avec un langage adapté, la structure et le comportement des objets (Domaines 1.3, 1.1)
Texte sur la mise en marche de la musique.

Se situer dans l’espace et dans le temps
C4 - Relier les évolutions technologiques aux inventions qui marquent des ruptures techniques (Domaine 5)

Recherches dates, inventeurs, énergies.

Compétences transversales
C5 - Organiser son travail personnel (Domaine 2)

Remise du dossier avec tous les documents.

Mobiliser des outils numériques
C6 - Organiser, structurer et stocker des ressources numériques (Domaine 2)
Connexion k-d'école et stockage session.

Mobiliser des outils numériques
C7 - Organiser, structurer et stocker des ressources numériques (Domaine 2)
Stockage session.

Projet 1 : Conclusion

Vous devez terminer votre dossier sur l'Histoire des appareils permettant d'écouter de la musique. Vous devez réaliser l'étude des 10 appareils obligatoires.
Vous pouvez ajouter d'autres recherches personnelles.

Après avoir terminé vos recherches contrôlez la première page que vous avez réalisée à l'ordinateur. L'on doit retrouver sur votre "Première page" les éléments suivants :

Le titre : Histoire des appareils permettant d'écouter de la musique
Avec un effet de présentation
Les images des appareils présentés...
Votre nom, prénom, classe. 

Pour terminer votre dossier vous devez imprimer et compléter le texte de Conclusion de votre dossier en cliquant sur le lien ci-dessous :

Projet 1 : Frise chronologique avec Timeline

Dans votre dossier sur "L'histoire des appareils pour écouter de la musique" vous devez insérez une frise chronologique avec les appareils que vous avez étudiéd en cours. 



Pour faire ce travail qui utilise "Flash" je vous conseille d'utiliser le navigateur "Mozilla Firefox" identifiable au logo ci-dessous :

Pour faire cette activité je vous propose d'utiliser "Timeline" un outil en ligne de création d'une frise chronologique. 

Pour faire ce travail vous devez :
- avoir les inventions et les dates,
- avoir une image d'illustration dans votre dossier numérique pour chaque invention.

Première étape.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour vous rendre sur le site de "Timeline".

Deuxième étape.
Saisissez un pseudo pour travailler ainsi qu'un nom pour votre travail (Frise projet 1).

Troisième étape.
Cliquez sur "Start" 

Quatrième étape.
Double cliquez sur la ligne pointillé.
Indiquez le nom de l'invention.
Indiquez la date.
Insérez l'image que vous avez trouvée.
Ensuite validez

Cinquième étape.
Terminez votre travail en enregistrant le travail, sur votre session pour le retrouver ? 
Imprimer votre travail, que vous placerez dans votre copie.